谈办学初衷
“助力解决中国制造业应用型、技术技能型人才断档的问题”
新京报：河仁基金会公告中提到，共同探索新型公办大学的办学模式。设立福耀科技大学是由你提出来的还是由福建省政府提出？
曹德旺：办学的事情是我主动向福建省委省政府提出来的，省委省政府对这个事情很支持，省领导召开了好几次会议，专门讨论办学的事情。
新京报：怎么想到要发起设立一所大学？
曹德旺：其实这个事情我已经计划了好几年了，办学这件事是受多方面的启发：
第一，目前中国制造业存在高级管理人才断档的问题。这几年很多制造业企业到处找高级工程师、工厂管理干部，企业之间挖来挖去，我们公司也有一些高级工程师，比如质量工程师、销售工程师、设计工程师等，被其他企业挖走了。制造业高级人才被挖来挖去导致了企业成本的直线上升，也对我们整个国家的产业发展不利。与此同时存在的另一个现象是，现在很多大学毕业生找不到工作，没有地方就业。我就想着设立一所大学，招聘优秀的本科毕业生，培养他们成为中国制造业企业需要的专门的匠师级管理人才，助力中国制造业解决应用型、技术技能型人才断档的问题。
第二，目前我们国内大学培养人才的模式偏标准化，而且我们国内大学存在重虚拟经济、轻实体经济的倾向，这也是改革开放后我们的大学学习美国办学出现的一个结果。现在很多大学热衷于为虚拟经济培养人才，学科重点瞄向互联网、金融、MBA（工商管理硕士）等，而一些培养制造业人才的学科却跟不上市场需求和产业发展要求，一些制造业真正需要的高端人才没有地方培养。当前中国制造业和中国经济正处在转型升级的重要阶段，如果制造业人才的培养跟不上来，就会影响我们制造业结构和经济结构的转型升级。
第三，办学还受德国教育模式的启发。我前段时间去德国，又考察调研了慕尼黑工业大学、亚琛工业大学，他们培养本科生和研究生的方式和我们不一样，我非常羡慕他们能够那样办学。我觉得德国的教育方式有很多的地方值得我们学习，德国培养出来的人才很好用。比如，德国的大学聘请的教授都有工厂实践经验，我有一位朋友在德国去应聘一所大学的教授，但是没有被聘用，因为他没有在工厂工作的经历。在德国的大学里，有工厂工作经历的专家教授会教学生如何做实验、如何把理论知识转化为实践，学生毕业进入工厂可以直接上手。而咱们这里则是，大学生毕业后进入工厂，公司要花几年时间的严格训练，才能培养出上手的技术工人，而在德国不需要
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文章不错《如何看待福建玻璃大王曹德旺将出资 100 亿元建立福耀科技大学？》内容很有帮助